"Повёрнуты на оценках": что не так с отметками в школе?
Вместе с проектом поддержки родителей Family Tree разбираемся, как оценки влияют на всех участников образовательного процесса – детей, родителей и учителей и можно ли добиться баланса, чтобы каждый был доволен.
В какой-то момент пятибалльная шкала сократилась до трехбалльной — двойки и единицы в школах почти не ставят. Могут ли тогда такие отметки объективно оценивать знания учеников и какая система оценки полезнее для детской психики и обучения в целом?
Об этом Настя и Лина спрашивают клинического психолога, когнитивно-поведенческого терапевта Григория Мисютина.
